小学校体育授業におけるリレー競技の指導 － －59 リレー競技の特性である，テークオーバーゾーン（takeover zone）でのバトンパスを有効に行 ない，単純に個人の記録を足したものより記録がよくなることが実感できる指導の在り方を研究 するものである。器械・器具を使っての運動遊び運動 固定施設を使った運動遊び 鉄棒を使った運動遊び 走・跳の運動遊び 低い障害を用いてのリレー遊び 折り返しリレー遊び 跳の運動遊び 跳の運動遊び② 水遊び 水遊び ゲーム 鬼遊び 表現リズム遊び 表現遊び②簡単なかけっこ・リレー遊びや 競走を通して，走り方を工夫す るとともに，それらを友達に伝 えている。 ①いろいろなコースを走って楽 しもうとしている。 ②きまりを守って仲良く安全に 運動している。 ③かけっこやリレー遊びなどの
小学校低学年体育 08走の運動遊び 文部科学省 Youtube
